Trabalhando diferentes linguagens em Língua Portuguesa e Matemática

Olá, amigos

Elaborei em conjunto com a professora Débora, de Matemática, um projeto em que estão sendo associadas  as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Aparentemente, são áreas distintas, mas acabam por se associar quando nos vemos diante da linguagem visual (ou não verbal). A preocupação é fazer com que nosso aluno entenda a característica universal do código matemático e a compreensão de que a leitura e a interpretação de textos não se limita a textos escritos, mas também aos de apelo visual.
Para entender o passo a passo do projeto, elaborei uma webquest sobre o assunto.
Um abraço e bom trabalho
Janaína

As crônicas de gelo e fogo

Olá, pessoal

Em se tratando de leitura, sou um rato de biblioteca, mesmo não tendo muito tempo atualmente em função das minhas filhas. A resenha desta semana é sobre os livros da série As crônicas de gelo e fogo, de George R. R. Martin. Estou apaixonada por esta história que se divide em vários livros (estou no livro 2) e que narra de maneira cativante a aventura épica de várias famílias (Stark, Lannister, Targaryen) em busca de poder e glória nos Sete Reinos. 

A história lembra e muito O senhor dos anéis, de Tolkien, mas para por aí, pois é muito mais atual, dinâmica e sexy. Não há como parar de ler! É viciante! Os livros fizeram tanto sucesso que virou série na HBO. Não vi nenhum capítulo, pois prefiro ter o prazer de conhecer a história através da leitura, mas já ouvi falar que também é ótima e bem fiel aos livros. 

A história se passa sobre o continente de Westeros. No passado, sete reinos independentes foram tomados, um a um, e posteriormente unificados por Aegon, o Conquistador, e suas duas irmãs — todos da Casa Targaryen. Com as espadas de seus inimigos, Aegon construiu o lendário Trono de Ferro e sua linhagem governou sem mais incidentes. Cerca de quase três séculos depois, a hegemonia dos Targaryen é quebrada com uma rebelião e o jovem Robert Baratheon, com seus aliados, obtém a coroa. O primeiro livro trata da conspiração e subsequente guerra pelo trono. Situada nos Sete Reinos, narra uma luta entre clãs rivais, que se desenvolve após a morte do rei Robert. O trono é reivindicado por seu filho Joffrey, apoiado pela influente família de sua mãe, a Casa Lannister. No entanto, Lorde Eddard Stark, principal conselheiro de Robert, descobre que todos os filhos do rei são ilegítimos e que o trono pertence então, por direito, ao segundo dos três irmãos Baratheon, Stannis. Stark é preso pela rainha e posteriormente morto por ter descoberto seu segredo. Renly, o irmão mais jovem do falecido rei, também reclama a coroa, desconsiderando abertamente a ordem de sucessão, com o apoio da poderosa Casa Tyrell. Enquanto a batalha dos reclamantes pelo Trono de Ferro se desenvolve, Robb Stark, herdeiro de Lorde Eddard, é proclamado rei no Norte com o apoio de seus vassalos e de seus aliados da Casa Tully. O segundo livro gira em torno das criaturas conhecidas como os Outros. Ao norte dos Sete Reinos existe uma muralha de gelo com centenas de metros de altura que protege o lugar há milhares de anos de seres sobrenaturais. Guardando a edificação estão os membros da Patrulha da Noite, um grupo que permanece em vigília constante para defender Westeros de um inimigo considerado extinto há muito tempo. Entretanto, após o longo período de calma, patrulheiros são mortos além da Muralha e descobre-se que o mal que a construção encerrava regressou.

Os livros possuem uma linguagem forte que leva o leitor a querer saber mais sobre seus personagens. Cada capítulo refere-se a um determinado personagem que nos é apresentado paulatinamente. O ótimo enredo mistura muita luta e ação, com romance (a la True Blood, bem picante) e a busca incansável pelo poder. Vale a pena dar uma conferida...

Quanto aos outros livros, estou na expectativa... E vocês, o que acharam deste livro?

Postem um comentário para debatermos.

Um abraço e até a próxima

Janaína

Lista dos livros mais vendidos

Aqui apresento a listagem dos livros mais vendidos do mês de acordo com a revista Veja. Boa leitura!

Café Literário: uma experiência pela Literatura e pela História

Café Literário

Público alvo: alunos do Ensino Médio regular.

Metodologia

1 – A turma se dividirá em grupos de até 5 pessoas;

2 – Cada grupo sorteará um tema para a apresentação na data prevista;

3 – O grupo preparará uma apresentação, sem a entrega de um trabalho escrito;

4 – Cada integrante do grupo será avaliado separadamente, conforme sua apresentação.

Introdução

A prática de leitura na escola deve alcançar outro patamar que não apenas a busca de informações encontráveis na superfície do texto. A leitura significativa conduz a um processo de instauração de sentidos múltiplos. E quanto mais informação, experiência, leituras anteriores, mais sentido vai ter o texto lido. Formar-se leitor, então, é ter tido, ao longo da vida, oportunidades de acesso a grande quantidade e variedade de textos, desenvolvendo hábitos e preferências. A literatura é uma via importante para a formação do leitor e a escola deve contribuir para esta formação, facilitando e promovendo sistematicamente o acesso à leitura literária.

Objetivo

O Café Literário é um projeto que tem por objetivo sensibilizar os alunos para a leitura literária de autores de diversas épocas, além de apresentar a eles um painel detalhado das principais obras retratadas e seu momento histórico.

Parcerias

Professores de Língua Portuguesa e de Literatura

Professores de História

Professores de Artes

Descrição da atividade

1 – A partir do tema sorteado, o grupo pesquisará informações pertinentes e dividirá a apresentação de forma que cada integrante tenha o que falar;

2 – Os temas serão, na verdade, autores da nossa literatura (de qualquer época);

3 – Os critérios obrigatórios para a apresentação serão os seguintes: biografia do autor, bibliografia mais importante, curiosidades sobre a sua vida e apresentação de uma obra escrita pelo autor. (Utilizar cartazes que serão expostos posteriormente na Mostra Literária).

4 - A apresentação deve enfatizar as qualidades do autor sorteado. Ex: declamação de uma poesia, apresentação de uma peça teatral, imitação de uma entrevista, cantar uma música ou qualquer outra forma artística que o grupo julgar conveniente. 

5 – Todos os componentes do grupo devem se apresentar. Quem faltar não terá a nota do trabalho. Cada grupo tem 15 minutos para se apresentar.

6 – O trabalho valerá 5,0 pontos e os trabalhos não podem ser lidos e, sim, explicados.

7 – Após as apresentações, haverá o Café Literário propriamente dito.

Recursos

Além das partes exigidas, será levado em consideração o empenho do grupo em trazer uma pesquisa bem feita e interessante. Podem utilizar diversos recursos, além dos cartazes, como data-show, músicas, filmes, etc.

Avaliação

1 – A avaliação terá como ponto de partida o reconhecimento das partes exigidas: biografia, bibliografia, curiosidades e apresentação da obra escolhida;

2 – Cada componente do grupo deve mostrar conhecimento sobre a sua fala e a do grupo, tornando o trabalho homogêneo.

3 – A apresentação artística deve priorizar a criatividade e a adequação ao autor/tema do trabalho.

Um dos projetos literários mais interessantes e que tornam as aulas de Literatura mais dinâmicas é o Café Literário. O seu objetivo é unir o estudo de autores de nossa Literatura ao bate-papo informal, tornando a atividade um convite à arte literária. Eis o exemplo de um mapa conceitual sobre esta atividade.