Café Literário: uma experiência pela Literatura e pela História

Café Literário

Público alvo: alunos do Ensino Médio regular.

Metodologia

1 – A turma se dividirá em grupos de até 5 pessoas;

2 – Cada grupo sorteará um tema para a apresentação na data prevista;

3 – O grupo preparará uma apresentação, sem a entrega de um trabalho escrito;

4 – Cada integrante do grupo será avaliado separadamente, conforme sua apresentação.

Introdução

A prática de leitura na escola deve alcançar outro patamar que não apenas a busca de informações encontráveis na superfície do texto. A leitura significativa conduz a um processo de instauração de sentidos múltiplos. E quanto mais informação, experiência, leituras anteriores, mais sentido vai ter o texto lido. Formar-se leitor, então, é ter tido, ao longo da vida, oportunidades de acesso a grande quantidade e variedade de textos, desenvolvendo hábitos e preferências. A literatura é uma via importante para a formação do leitor e a escola deve contribuir para esta formação, facilitando e promovendo sistematicamente o acesso à leitura literária.

Objetivo

O Café Literário é um projeto que tem por objetivo sensibilizar os alunos para a leitura literária de autores de diversas épocas, além de apresentar a eles um painel detalhado das principais obras retratadas e seu momento histórico.

Parcerias

Professores de Língua Portuguesa e de Literatura

Professores de História

Professores de Artes

Descrição da atividade

1 – A partir do tema sorteado, o grupo pesquisará informações pertinentes e dividirá a apresentação de forma que cada integrante tenha o que falar;

2 – Os temas serão, na verdade, autores da nossa literatura (de qualquer época);

3 – Os critérios obrigatórios para a apresentação serão os seguintes: biografia do autor, bibliografia mais importante, curiosidades sobre a sua vida e apresentação de uma obra escrita pelo autor. (Utilizar cartazes que serão expostos posteriormente na Mostra Literária).

4 - A apresentação deve enfatizar as qualidades do autor sorteado. Ex: declamação de uma poesia, apresentação de uma peça teatral, imitação de uma entrevista, cantar uma música ou qualquer outra forma artística que o grupo julgar conveniente. 

5 – Todos os componentes do grupo devem se apresentar. Quem faltar não terá a nota do trabalho. Cada grupo tem 15 minutos para se apresentar.

6 – O trabalho valerá 5,0 pontos e os trabalhos não podem ser lidos e, sim, explicados.

7 – Após as apresentações, haverá o Café Literário propriamente dito.

Recursos

Além das partes exigidas, será levado em consideração o empenho do grupo em trazer uma pesquisa bem feita e interessante. Podem utilizar diversos recursos, além dos cartazes, como data-show, músicas, filmes, etc.

Avaliação

1 – A avaliação terá como ponto de partida o reconhecimento das partes exigidas: biografia, bibliografia, curiosidades e apresentação da obra escolhida;

2 – Cada componente do grupo deve mostrar conhecimento sobre a sua fala e a do grupo, tornando o trabalho homogêneo.

3 – A apresentação artística deve priorizar a criatividade e a adequação ao autor/tema do trabalho.